מיומנויות קריאה ופתרון טקסטים

אמ'לק

הכנתי מדריך שיעשה לכם סדר בשאלה - מהי הדרך הטובה ביותר לעבוד על טקסט?!

במאמר הזה תחשפו לשיטת עבודה שמוכיחה את עצמה כל פעם מחדש בעבודה על אנסין/Unseen

מה זה אנסין / UNSEEN?

אנסין הינו קטע קריאה במבחנים vשונים, לא מוכר כלל לנבחנים ומגיע במגוון נושאים ותחומים - ולאחריו יש סדרת שאלות שמטרתה לבדוק האם הבנתם את האנסין.

ישנם מספר סוגי שאלות - שאלות אמריקאיות, שאלות כלליות ושאלות ספציפיות.

• שאלות אמריקאיות - הן שאלות שבהן יש מספר תשובות מוצגות ועל הפותר לבחור תשובה אחת נכונה או 2 תשובות נכונות בהתאם להוראת השאלה.

• שאלות כלליות - הן שאלות פתוחות שבודקות הבנת הנקרא ברמת הקטע ושואלות על הרעיון המרכזי של הקטע, רעיון מרכזי של פסקה, הבנת דעת המחבר ועוד. לדוגמא - ?What is explained in phragrah 2

• שאלות ספציפיות- הן שאלות שבודקות את המשמעות של מילה או משפט מסוים. שאלות מסוג זה שולחות אותנו לנקודה מסוימת בטקסט - שורה/פסקה וכדומה. לרוב בשאלה יופיעו לי מילים באנגלית כגון the words "these deffriences" refer to the differences in... Name two things, Give one example, List two things that...
  

---

להשארת פרטים

---

מה הן הגישות העיקריות לפתרון טקסט?

ישנן מספר שיטות לפתור טקסט

גישת הטקסט השלם- קריאת כל הטקסט ואז מענה על שאלות.

גישת שאלות ומעבר לטקסט - קודם כל ניגשים וקוראים את השאלה ואז מחפשים אחר התשובה שלה בטקסט.

גישת פסקה-שאלה - קריאת פסקה ואז מענה על השאלה הראשונה וכן הלאה

ההמלצה שלי - גישת פסקה-שאלה (אבל לא רק)

אני ממליצה לעבוד לפי גישת פסקה-שאלה, אך בשיטה חדשה! השיטה מורכבת מ-3 שלבים

• איתור וסימון - בשלב האיתור אנו סורקים את הפסקה הראשונה ומאתרים מילים לא מוכרות ואז אנו מסמנים את המילים הללו ע"י מרקר

• תרגום - בשלב זה אנו מתרגמים את המילים שאיתרנו באמצעות מילון/מילונית

• קריאה רציפה - בשלב זה אנו קוראים את הפסקה ללא הפסקה - באופן רציף, על מנת להבין את הטקסט ולחלץ את הרעיון המרכזי

אחרי שקראנו ברצף והבנו את הרעיון המרכזי, אנחנו יכולים לגשת לשאלה הראשונה

ולחזור על התהליך עבור כל פסקה בטקסט

---

להשארת פרטים

---

מה עומד מאחורי השיטה?

הבנת הטקסט! על מנת לענות בצורה המיטבית והנכונה ביותר על השאלות, על הפותרים להבין את הטקסט. עבודה בשיטה הזו נמצאה כיעילה ביותר להבנת הטקסט ולמענה נכון על השאלות. היות ואנו קודם מאתרים, מסמנים ומתרגמים את המילים שאנו לא מכירים ואז קוראים ברצף ללא עצירה על מנת להצליח לחלץ רעיון.

דגשים חשובים לגבי השיטה:

1.     יש לתרגם את הפסקה הראשונה כראוי על מנת להבין את נושא המאמר בצורה הטובה ביותר. בשאר הפסקאות נגביל את עצמנו לאיתור וסימון של 4-5 מילים בשורה היות ולא ניתן לתרגם טקסט שלם בבחינה

2.     מדובר במיומנות שיש לרכוש אותה ולכן חשוב לתרגל אותה לאורך זמן. ורק כאשר מרגישים מספיק מיומנים להתחיל להשתמש בה בבחינות השונות.

3.     כיום ישנו מעבר לבחינות ללא מילון, לכן חשוב לעבוד בשיטה זו בבית- כתרגול והכנה לבחינות, לאחר פתרון הטקסט יש להעתיק את כל המילים שלא הכרנו וללמוד אותם על מנת להעשיר את אוצר המילים שלנו ולהגיע מוכנים יותר לטקסט הבא.

טעויות נפוצות!

1. הטעות הכי נפוצה הינה שניגשים לפתור טקסט ללא שיטה וללא מתודה מסודרת.

2. מנסים לתרגם את כל הטקסט, דבר שהוא בלתי אפשרי מפאת חוסר זמן! עליכם לזכור שלכל בחינה יש זמן מוגדר ומוגבל

3. מתחילים לקרוא את הטקסט, נתקלים במילה שלא מכירים, עוצרים לתרגם ואז לא זוכרים מה קראנו ואז שוב מתחילים מההתחלה של השורה וכך חוזר חלילה. אתם מתעייפים, נעשים מתוסכלים ורמת הריכוז מתחילה לרדת.

4. מגיעים לבחינה מבלי שתרגלנו, מבלי שלמדנו אוצר מילים ייעודי כגון מילות קישור.

5. מענה לא נכון על שאלה ספציפית. ישנן שאלות ספציפיות שדורשות רק תשובה אחת, רק דוגמא אחת או רק 2 תשובות או רק 2 דוגמאות. בטקסט עצמו לעיתים יש 3 תשובות נכונות. הטעות הנפוצה היא שמעתיקים את כל התשובות מבלי לשים לב שביקשו רק דוגמא אחת או שתיים. בסוג שאלה כזו יציינו בשאלה כמה תשובות רוצים. *שימו לב בסוגי שאלות כאלו להימנע מתשובות שיש בהן and\or כי לרוב אחרי המילים הללו תבוא עוד תשובה. לדוגמא: what do we learn about the "room"from lines 12-14? Give Only ONE answer what do the participents get during the research? Give only Two answers

·    

בהצלחה רבה לכולם!

---

להשארת פרטים

---